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GRE阅读方法——老师笔记(三)
GRE-考试
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2007-12-7
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第三部分
文章阅读方法
一.
文章阅读顺序:
1
.短文章读一遍
2
.长文章:读两遍
第一遍:读首末两段和各段的首尾句,明确以下内容
1
、
文章主题(
topic sentence
)
2
、
文章主态度
3
、
全文的行文结构
第二遍:有选择的阅读。阅读的部分包括以下内容:
1
、
特殊的语言现象
2
、
大写字母开头的部分(如:特定的时间、地点、人物等)
二.文章微观阅读方法:
1
、
关于下定义和做解释:
做解释的关键词如下:
①
that is
②同位语(从句)
④括号
③破折号
⑤引号
⑥平行结构:如
A and B(
同义
),A or B
(反义)
2
、
双重否定
=
肯定
3
、
标点符号:
⑴句号:要把握句号前后的句子关系。
⑵如果一个长句用两个逗号夹一个句子,则其必为补充说明成分。
通常现身于:
①非限制性定语从句
②同位语(经常用于考细节题)
③独立主格结构(在作文中应用时非常有用)
⑶冒号
⑷括号:①解释说明②解释难词
⑸引号:①强调作用②说反话③解释
⑹破折号:两个之间或一个之后,为解释说明成分
⑺分号:①从语意上并列,分前后相同和前后相反两种。
②结构上的分开:一般用来作提示,如表示列举、并列关系等。
4
、虚拟语气:
虚拟语气只能表达与事实相反的情况,反过来即是作者的重点所在和事实
GRE
中需掌握:
⑴在条件句中的应用
①对过去的虚拟:表后悔及遗憾的态度
②对现在或将来的虚拟:表期望的态度
③错综时间句
⑵表愿望、命令、建议等
wish, would rather, had rather, suggest, order, demand, propose, command, request, desire, insist
等
⑶表作者态度
should/would/could/might
①表自己看法
②表请求、邀请
③表建议和劝告
④表疑问:持恳切的态度
5
、比较的出现
有比较级出现,则答案中一定有与原文中语言现象相对应的说法。
①最高级的体现:
primary unparelled most, best, all, none, any, first, last, never, always, uttermost, foremost
等
②唯一性的体现:
sole, only, unique
等
③比较级的体现:
as…as, more…than…, the same
…
as
…等
注:有比较关系词时,如
inclined to ,prefer, would rather
等时,要选择有相同比较意义的。
三.答案基本阅读方法:文字对应法
将题干所问的事物(
focus
)回原文大致位置定位,然后看选项。如果某选项出现了和题干所问事物不在同一位置出现的词汇,那么该选项必然错误。
四.答案阅读方法:
一、
纵向看选项:若有共同之处,拿公共元素回文章定位。
If the essay doesn
’
t have the common element, the choice is wrong.
二、明确六种题型:
1
、主题题型
2
、态度题
3
、类比题
4
、细节题
5
、逻辑题
6
、结构题
三、熟练运用各种基本方法
定位之后选项以定位所在处无关的必错。
四、如果选项是主从复合句,先处理主句,再处理从句。
五、
如果选项含有明确的最高级、唯一性、比较级。则如果选项正确,原文就必定有其相对应的说法(但在否定句和疑问句中还要注意句子的意思)。
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