简而言之，即结构分析——句子划分——词义推敲——检查核对

　　1 结构分析：英语重结构，多长句，多从句，所以结构分析，一是判断划线部分是什么句型，二找出句子的主干，有什么修饰语以及词与词之间是什么关系。

　　A 句型，方便起见分为：简单句和复合句。判断句子属哪个句型就是看句中有几个谓语动词：

　　如果只有一个位于动词——简单句；

　　有一个以上谓动，有两种可能:

　　a. 是动词并列作谓语，标志是第二个动词或最后一个动词前有并列连词and/or/but；

　　b. 是有从句出现，标志是有从句引导次（有时可能会省略从句引导词）。

　　B 修饰语，主要指定语，状语和插入语。

　　2 句子划分：按意群用斜线（/）将一个长句切成好几段。如下句：

　　Category Ⅱ contains only four items,/and I shall say no more about them/except that ,(since they are under consideration),we shall not let the grass grow under feet,/but attempt, (as early as possible), to arrive at a common understanding/ in the interest of humanity.

　　分析：这是个典型的多重复和句，据它的意思，将整句切为五段：第一、二段是两个并列的句子，第三段是except that 引导的状语从句，其中since they are under consideration是插入语，我们用括号标出；第四、五段共同构成与第三段shall not let the grass grow under feet并列的位于部分，其中as early as possible 也是插入语，用括号隔开，in the interest of humanity是较为复杂的介词短语作状语修饰整个except that 引导的状语从句，所以单独构成一个翻译单位。

　　切分原则：以下类型要分开：主干与修饰语，主句与从句，并列成分间，多个修饰语间，多个从句间，很长的主语与谓语部分。

　　3．词义的推敲：不必看完全篇，但须结合要译句子的上下文的语言环境进行理解推敲。它是四步中最难的，希望大家在做题训恋时多加注意。包括把代词译为名词，把被动变成主动，把变化处理成重复，把抽象化为具体，把省略的东西补充进来，把整个句子试译出来的方面。

　　A词义推敲的主要依据：

　　a根据常识从多种词义中作出正确选择，
　　b根据词的本义发挥想象力，
　　c根据相关的词进行搭配式处理，
　　d根据文章的中心思想和关键词对词义做出相应调整加工。

　　B 词义推敲的重点：代词，名词，动词，非谓语动词，变化表达，抽象表达，省略表达，习惯表达

　　4. 检查核对，重点放在a. 代词翻译是否到位；b. 名词翻译是否正确；c. 动词翻译是否正确；d.修饰语与修饰对象是否能很好地配合；e.从句与主句的逻辑关系是否出错；f.惯用法是否译的符合中文习惯；g.整个译文是否具有完整性；h. 整个句子是否读起来通顺。

　　哦，一下看完那么多，是不是觉得有点手心发痒，跃跃欲试了？那么趁着余热，来吧，锻恋，锻恋!!

　　【作业】

　　1.请根据讲解，将下面的句子译为中文：

　　Category Ⅱ contains only four items,/and I shall say no more about them/except that ,(since they are under consideration),we shall not let the grass grow under feet,/but attempt, (as early as possible), to arrive at a common understanding/ in the interest of humanity.

　　2. 请用四步翻译法对此句进行结构分析和句子划分：(来自1994年英译汉真题)

　　“In short”,a leader of the new school contends,“the scientific revolution, as we call it ,was largely the improvement and invention and use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.”

　　3. 请将对上面的句子推敲词义并翻译成中文。