填空题:10分，每题02分 
       1、 以言语和词为刺激物建立起来的条件反射系统称为  ____。  
       2、 当技能练习成绩达到一定高度时，会出现时而进步、时而退步，有时甚至停滞不前的状况，这种现象称为  ____ 。  

      3、 根据艾宾浩斯遗忘曲线，人类的遗忘规律是 ____ 。  

       4、 动机的主要特征有  ____ 、 ____ 、    ____和强度。  

       5、 课堂评价模式主要有：   ____评价模式、   ____ 评价模式和   ____评价模式。  

      多选题:20分，每题02分 
       6、 下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（         ）。 
        多选: 
            A :教师心理 
            B :个体差异 
            C :教学心理 
            D :学习心理 
          
       7、 注意品质的好坏体现在（          ）。 
        多选: 
            A :注意的稳定性 
            B :注意的分配 
            C :注意的起伏 
            D :注意的转移 
          
       8、 下列选项中，属于学习的有（        ） 
        多选: 
            A :每天跑步 
            B :记住英语单词了 
            C :不怕见生人了 
            D :个子长高了 
          
       9、 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有（         ） 
        多选: 
            A :人本主义理论 
            B :经典条件反射理论 
            C :操作性条件反射理论 
            D :有意义接受学习理论 
          
       10、 一般来说，问题解决要经过的阶段有：（       ） 
        多选: 
            A :理解和表征问题 
            B :寻求解答的方案 
            C :执行计划或尝试某种解决方案 
            D :对结果进行检验 
          
       11、 皮亚杰认为，绝对尊重和服从权威的儿童，其品德发展处于（       ）。 
        多选: 
            A :自我中心阶段 
            B :他律阶段 
            C :自律阶段 
            D :公正阶段 
          
       12、 皮亚杰认为，既不简单地服从权威，也不机械地遵守规则的儿童，其品德发展处于（    ）。 
        多选: 
            A :自我中心阶段 
            B :他律阶段 
            C :自律阶段 
            D :公正阶段 
          
       13、 当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在（          ）。 
        多选: 
            A :前习俗水平 
            B :习俗水平 
            C :后习俗水平 
            D :超习俗水平 
          
       14、 下列叙述正确的是（      ）。 
        多选: 
            A :某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生 
            B :问题行为是直接指向他人和环境的不良行为 
            C :问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素 
            D :教师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩罚 
          
       15、 有的小学生易受暗示，耽于幻想、情绪多变、容易激动、自我中心、自我表现等，他们比常人更容易患癔病症，这说明（        
      ）因素对心理健康的影响。 
        多选: 
            A :生物遗传 
            B :社会环境 
            C :心理冲突 
            D :人格特征  
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