第一章 当代中国的马克思主义

　　1、关于邓小平理论

　　复习要点：A、 四个产生条件　B、 三个发展阶段　C、 一个理论精髓　D、 九项基本内各

　　答案：四个产生条件：

　　（1）马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。

　　（2）当代国际局势的新发展，与成为时代主体和新技术革命浪潮的兴起是邓小平理论形成的时代背景。

　　（3）中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的社会实践基础。

　　（4）中国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的社会实践基础。

　　三个发展阶段：第一阶段，在拨乱反正、改革起步中逐步产生，形成主题（1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大）。在党的十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一科学命题。

　　第二阶段在全面改革中逐步展开，形成理论轮廓（1982年党的十二大至1987年党的十三大）。十三大第一次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统的概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点，构成了邓小平理论的轮廓。

　　第三阶段，随着改革的深化，理论走向成熟，形成科学体系（1982年党的十三大至1992年南方讲话。党的十四大和十五大）。党的十四大以南方谈话为灵魂，“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。1997年9月，党的十五大把“邓小平理沦”确定为党的指导思想并写入党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想写入宪法。

　　一个理论精髓：（l）邓小平理论形成的过程就是解放思想、实事求是的过程。正是在实事求是的基础上，冲破传统观念的束缚；逐渐形成邓小平理论这一科学体系。（2）“解放思想，实事求是”是邓小平理论的重要哲学基础，这一思想象一条红线贯穿了邓小平理论体系之中。（3）邓小平和我们党在重大历史关头都是运用“解放思想，实事求是”的思想路线去解决重大历史课题的。

　　九项基本内容：邓小平理论博大精深，内容丰富，其基本内容包括：（1）社会主义发展道路理论：（2）社会主义初级阶段理论：（3）社会主义本质理论；（4）社会主义发展动力理论（5）社会主义建设外部条件理论：（6）社会主义建设的政治保证理论；（7）社会主义发展战略理论；（8）社会主义的领导力量和依靠力量理论：（9）“一国两制”理论。

　　第二章 社会主义的本质和根本任务

　　1、社会主义首要的基本理论问题

　　为什么说“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是社会主义首要的基本的理论问题？

　　答案：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平始终抓住的建设社会主义的根本问题，是建设有中国特色社会主义首先需要回答的基本理论问题。

　　（1）“什么是社会主义”，核心是要科学认识社会主义的本质。这个问题解决了，才能正确把握怎样建设社会主义。“怎样建设社会主义”，核心是社会主义发展道路问题。这个问题解决了，才能清醒地、科学地指导实践，把社会主义事业推向前进。

　　（2）搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，这是我国社会主义建设最根本的经验教训。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些困惑，归根到底都在于对这个问题没有完全搞清楚。

　　（3）搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，也是当代世界社会主义迫切需要解决的普遍性问题。世界社会主义运动的一个特点是，当代世界社会主义国家不是建立在生产力高度发达的基础上，而是建立在经济文化比较落后的基础上。在经济文化比较落后的国家如何坚持、巩固和发展社会主义，这是马克思主义必须首先解决的新课题。这个课题，苏联没解决好，其他社会主义国家也没有解决好。

　　（4）我国改革开放以来，理论和实践的探索都是围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开的。新时期的解放思想：关键就是在这个问题上的思想解放。关于社会主义本质的探索，社会主义初级阶段理论的提出，“一个中心、两个基本点”基本路线的制定，建设由中国特色社会主义道路的开辟，都是为了解决这个问题。今后，我们还要在实践中不断探索和解决这个问题：

　　（5）在不断探索和解决“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题的过程中，我们党形成了邓小平理论。这个理论第一次比较系统的初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量、以及祖国统一等一系列基本问题，形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

　　2、社会主义本质复习要点：A特点4条 B意义2条

　　A特点：

　　（1）突出生产力，将“解放主产力，发展生产力”放在首位，把解放和发展生产力作为社会主义的第一个目标。

　　（2）在生产关系上，把“消灭剥削，消除两极分化”作为社会主义的目标。

　　（3）把“共同富裕”作为社会主义的本质规定和最终目的。

　　（4）社会主义本质的科学论断，是生产力和生产关系、手段与目标的辨证统一。

　　B意义：（1）理论意义：

　　第一，社会主义本质论是对社会主义认识的深化，发展了马克思主义理论。在邓小平之前，从马克思到列宁和毛泽东，对社会主义由许多光辉的论述，但并没有提出“社会主义本质”概念，更没有对社会主义本质做出科学的解释和概括。邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，从而极大丰富和发展了马克思主义理论宝库。社会主义本质论强调“解放生产力，发展生产力”，使人们看清了社会主义存在的根据、社会主义的规律性和体现于社会主义全过程的本质要求。强调“消灭剥削，消除两极分比，最终达到共同富裕”使人们认清了社会主义的历史使命、主体要求以及目的性、根本目的和发展方向。

　　第二，社会主义本质论在邓小平理论中占有重要地位，是邓小平理论的核心内容。社会主义本质论从最根本的意义上回答了什么是社会主义的问题，冲破了许多错误和扭曲的社会主义观念，比如，冲破了离开生产力的发展来认识社会主义的思想误区，体现了生产力与生产关系的统一；改变了单纯以制度特征来认识社会主义的思维定式，体现了社会主义本质和社会主义特证的统一；克服了静止的看待社会主义的简单化倾向，体现了社会主义发展过程和社会主义最终目标的统一。从而为科学回答社会主义建设的其他问题奠定了基础。

　　（2）实践意义：

　　第一，社会主义本质论提高了我们对社会主义根本任务是发展生产力的认识，坚定了我们坚持经济建设为中心，大力发展生产力的决心。

　　第二，社会主义本质论提高了我们对在社会主义制度下通过改革解放生产力，发展生产力的认识，增强了我们坚定改革的信念。

　　第三，社会主义本质论为我们坚待、完善和发展公有制指出了明确的方向，在改革中根据解放和发展生产力的实际要求，不断调整和完善公有制和按劳分配的实现形式以及公有制和按劳分配为主题的所有制结构和分配结构社会主义本质论突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念，为我们确立社会主义市场经济体制的改革目标开辟了道路。

　　总之，社会主义本质论反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合时代进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向，对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革和建设，指导改革开放和现代化建设沿着符合社会主义本质要求的方向发展，必将起到极大的促进作用。

　　第三章 社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领

　　1、社会主义初级阶段的基本路线

　　复习要点：A具体内容 B三条分析

　　基本路线：党在社会主义初级阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”可简要概括为：“一个中心，两个基本点”，“一个中心”即以经济建设为中心，“两个基本点”是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。

　　三条分析：（l）一个中心与两个基本点是紧密联系、相辅相成、有机统一的整体。两个基本点都必须服从和服务于经济建设这个中心，同时，经济建设这个中心，也要靠四项基本原则提供政治保证，靠改革开放提供发展动力和外部条件。

　　（2）“两个基本点”之间相互贯通、相互依存。四项基本原则是改革开放的政治保证，改革开放不断赋予四项基本原则以新的时代内容。

　　（3）“一个中心、两个基本点”统一于建设由中国特色社会主义的伟大实践。

　　2、社会主义初级阶段的基本纲领复习要点：三大纲领三大纲领：党的十五大提出的社会主义初级阶段的基本纲领是：

　　（1）建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

　　（2）建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

　　（3）建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。

　　上述建设由中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义的初级阶段的基本纲领。

　　第四章 我国社会主义建设的发展战略

　　1、“三步走”发展战略复习要点；A目标 B内容 C重点 D意义

　　简述“三步走”发展战略的基本内容及意义

　　邓小平关于“三步走”发展战略的思想是随着我国社会主义现代化实践的发展和经济体制改革的不断深化而逐步成熟和具体化的。这一台阶式发展战略基本内容有三点：

　　首先，战略目标是实现四个现代化，把我国建设成社会主义强国。

　　其次，提出了“分三步走”的战略步骤。第一步是在90年代实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题：第二步是到上世纪末，使国民生产总值再翻一番，使人民生活达到小康水平；第三步是到本世纪中叶，使国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。

　　最后，发展战略的重点，一是农业，二是能源和交通，三是教育与科学。

　　实现三步走发展战略，具有重大意义。它将从根本上改变中国这个人口大国贫穷落后的面貌；将使中国综合国力位居世界前列：将使中国人民普遍过上比较富裕的日子；将增强中国在国际上的地位和作用；将给占世界总人口四分之三的第三世界国家走出一条新路：将进一步现实社会主义制度的优越性，证明社会主义是人类社会发展的必由之路。

　　2、可持续发展战略复习要点：A内容 B国际原因 C国内原因 D具体措施

　　试析怎样实施可持续发展战略？

　　（1）可持续发展战略，是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，而且决不包含侵犯国家的主权的含义。

　　（2）可持续发展的概念是在环境问题危机到人类的生存和发展，传统的发展模式严重地制约了经济发展和社会进步的背景下产生的，是人们对传统发展观念的反思和创新。

　　（3）实行可持续发展战略对中国有着更为重要的意义。中国作为一个发展中国家，经过建国几十年的发展。尤其是实行改革开放20年的发展，经济建设和社会进步都取得了巨大成就。但中国仍是一个人口众多、自然资源短缺、经济基础和技术能力还非常薄弱的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。

　　（4）我国实施可持续发展战略必须：控制人口增长，提高人口质量；合理利用资源，坚持开发与节约并重；加强治理污染，保护生态环境。

　　

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