4.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是(      )
A.日记描述法     B.描述记录法     C.轶事记录法     D.连续记录法
5.在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的调查类型是指(    )
A.普遍调查     B.个案调查     C.抽样调查     D.相关调查
6.反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是(      )
A.内在效度     B.外在效度     C.总体效度     D.生态效度
7.教育定义的规则要符合(      )关于定义的基本规则。
A.逻辑学     B.教育学     C.心理学     D.美学
8.一项研究能够实现其目的的程度称为(      )
A.信度     B.效度     C.难度     D.区分度

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