课程代码：00728
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)
1.学生音乐学习成绩评定的依据是（      ）。
A.教学计划        B.教学大纲
C.教学内容        D.教科书
2.教学过程是教学系统运转和前进的过程，也是（      ）形成的过程。
A.教学原则        B.教育质量
C.教学水平        D.教学方法
3.歌唱教学是适合（      ）的音乐教学方式。
A.小学         B.中学
C.社会业余学校       D.所有学校
4.适合学生在课堂教学用的乐器是（      ）。
A.手风琴         B.钢琴
C.竖笛、口琴        D.二胡
5.高中的音乐课以（      ）为主。
A.唱歌教学        B.器乐教学
C.课堂教学        D.欣赏教学
6.课时计划又称（      ）。
A.教学大纲        B.教案
C.教学计划        D.备课笔记
7.在学校音乐教育中（      ）是音乐教师的主要任务。
A.课堂教学        B.课外辅导
C.培养音乐人才       D.小组教学
8.（      ）是课堂教学成绩考核的主要方法之一。
A.互动法         B.演唱、演奏法
C.讲解法         D.启发法
9.从根本上讲，教师的天职就是（      ）。
A.教书         B.育人
C.教书育人        D.培养人才
10.达尔克洛兹是（      ）音乐教育家。
A.德国         B.瑞士
C.英国         D.出生德国的瑞士籍
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
1.教学过程具有（          ）等特征。
A.耦合性         B.指向性
C.多样性         D.原则性
E.功利性
2.常见的歌唱呼吸方法有（          ）。
A.锁骨呼吸法        B.腹式呼吸法
C.胸腹式呼吸法       D.鼻式呼吸法
E.胸式呼吸法
3.中学生合唱队员应具备的条件是（          ）。
A.发声自然松弛，声音洪亮有控制、音色平稳、圆润
B.发声清脆高亢、富有个性有控制
C.有较好的听辨音高的能力和节奏模仿的能力
D.音域宽广、自然音域在十度以上
E.有较好的听辨音高的能力，有很强的创造力
4.音乐课堂教学评估指标应遵循的主要原则有（          ）。
A.导向性原则        B.可行性原则
C.个别性原则        D.科学性原则
E.前瞻性原则
5.奥尔夫教学所使用的乐器包括（          ）。
A.笛子         B.管弦乐器
C.有固定音高的打击乐器     D.无固定音高的打击乐器
E.键盘乐器

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