课程代码：00383
 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共24分)
 1.现代教育的发展是以（　　　）为主要标志的各种教育形式的发展。
 A.学校教育       B.家庭教育
 C.社会教育       D.学生教育
 2.教育的宏观功能是（　　　）。
 A.促进人的身心发展     B.促进社会发展
 C.促进学科发展      D.促进知识掌握
 3.（　　　）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。
 A.全民教育       B.终身教育
 C.教育民主化       D.教育现代化
 4.（　　　）是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。
 A.物质环境       B.教育环境
 C.精神环境       D.人文环境
 5.一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（　　　）。
 A.经济发展是教育发展的物质基础
 B.经济发展决定着教育发展的规模和速度
 C.经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
 D.经济发展水平制约着教育内容和手段
 6.遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。（　　　）
 A.柏拉图　　格塞尔     B.柏拉图　　洛克
 C.格塞尔　　华生      D.洛克　　华生
 7.皮亚杰认为个体心理发展的过程有（　　　）四个要素。
 A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
 B.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
 C.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
 D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育
 8.个体的发展是按照（　　　）（顺序）进行的。
 A.由脚到头，由四周向中间    B.由脚到头，由中间向四周
 C.由头到脚，由四周向中间    D.由头到脚，由中间向四周
 9.有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（　　　）是幼儿词汇量增长的活跃期。
 A.3~4岁        B.4~5岁
 C.5~6岁        D.3~6岁
 10.学前教育对儿童的发展的（　　　）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
 A.维持        B.促进
 C.诱导        D.发展
 11.父系氏族时期是由每个家庭的成年妇女一起来教育年幼的儿童，主要是用（　　　）来进行教育的。
 A.老少相随，以老教小     B.讲故事
 C.模仿游戏       D.图腾崇拜
 12.1837年，（　　　）开设了德国第一所幼儿学校，专收3~7岁的幼儿；1840年正式将此学校取名为幼儿园，这也是世界上第一所幼儿园。
 A.洛克        B.夸美纽斯
 C.福禄倍尔       D.裴斯泰洛齐
 13.（　　　）是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
 A.玩具        B.游戏
 C.恩物        D.活动

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