课程代码：00386
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.幼儿接受文学的主要方式是通过（　　　）
A.听        B.看
C.读        D.背诵
2.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（　　　）
A.“自由主义”     B.“泛灵观念”
C.“幻想逻辑”     D.“原始思维”
3.幼儿记忆事物主要以（　　　）
A.有意识记为主     B.主动记忆为主
C.判断记忆为主     D.机械记忆为主
4.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（　　　）
A.各种书籍      B.神话传说
C.民间故事      D.幼儿童话
5.幼儿文学的美学特征应当具有（　　　）
A.稚拙美 崇高美 形式美   B.语言美 悲剧美 意境美
C.稚拙美 纯真美 荒诞美   D.形象美 科学美 外在美
6.童话名篇《大萝卜》的作者是（　　　）
A.安徒生       B.格林兄弟
C.阿·托尔斯泰     D.普希金
7.一般来说，文学作品的功能有（　　　）
A.宣传、表现、反映、娱乐   B.教育、认识、审美、娱乐
C.认识、宣泄、学习、阅读   D.启蒙、记录、欣赏、传播
8.所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（　　　）
A.神奇的宝物和魔法    B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘
C.曲折的情节描写     D.英雄形象和华丽的语言
9.《木偶奇遇记》的作者是（　　　）
A.斯威夫特      B.罗大里
C.科罗迪       D.安徒生
10.幼儿文学结构的基本要求是（　　　）
A.条理曲折      B.条理简单
C.条理丰富      D.条理清楚
11.幼儿文学创作中的核心问题是（　　　）
A.怎样使形象塑造得鲜明生动  B.怎样设计丰富多彩的情节
C.怎样展现生动的景色和场面  D.怎样讲述教育的道理
12.幼儿掌握词汇主要是（　　　）
A.副词       B.形容词
C.虚词       D.实词
13.下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（　　　）
A.山路崎岖不平     B.山路凹凸不平
C.山路高低不平     D.山路坎坷不平
14.用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是（　　　）
A.绕口令       B.问答歌
C.连锁调       D.字头歌
15.真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌的时期是（　　　）
A.“五四”运动时期    B.解放初期
C.改革开放时期           D.文化大革命时期

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