课程代码：00387
一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题1 分，共15 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错
选、多选或未选均无分。
1．在管理思想的演进中，提出组织中人与人之间的关系应完全以理性原则为指导，而不是个人感情
关系的学者是( )
A．梅奥 
B．韦伯
C．泰罗 
D．法约尔

2．幼儿园行政组织机构的核心是( )
A．党团组织 
B．群众组织
C．工会组织 
D．园长及园务委员会

3．《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》属于( )
A．国家教育行政法规 
B．地方教育行政法规
C．全园性规章制度 
D．部门性规章制度

4．教研活动组织的三个层次，即( )
A．教研组层、年级组层、教师层 
B．园长层、教师层、年级组层
C．园长层、教研组层、教师层 
D．园长层、教研组层、年级组层

5．幼儿园管理工作的最终目的是( )
A．提高工作效率 
B．提高人员素质
C．协调各种关系 
D．制定切实可行的管理制度

6．管理二重性在教育行政管理领域的具体体现为教育行政的( )
A．主体性与客体性 
B．政治性与专业性
C．集权性与分权性 
D．民主性与整体性

7．幼儿园工作评价的对象与范围有四大方面，包括园所管理状态、园所主要工作、园所工作人员素质和( )
A．家长工作 
B．组织机构与规章制度的制定与实施
C．保教队伍建设 
D．园所公共关系

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