课程代码：00390
 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1.5分，共30分)
1.学前儿童科学实验的种类一般有教师演示实验及(    )。
A.儿童操作实验              B.家长操作实验
C.实验室实验                D.野外实验
2.把游戏运用于学前儿童的科学教育活动中，这种做法是(    )。
A.不合适的              B.合适的
C.说不清楚的            D.完全错误的
3.学前儿童科学教育中，观察法一般可分为个别物体和现象观察、比较观察以及(    )。
A.实验观察              B.长期系统观察
C.分类观察              D.测量观察
 4.教师让儿童到室外休息、自由活动，结果教师发现有些孩子围在一起捉小虫子，这时教师的态度是(    )。
 A.深入了解，积极鼓励与引导
 B.干预、制止，甚至是训斥
 C.不予理睬
 D.以后不再安排儿童到室外休息与自由活动
 5.教师进行某个主题教学之前，有必要了解儿童对相关知识的掌握情况，这种教育评价就具有(    )。
 A.诊断的作用              B.鉴定的作用
 C.改进的作用              D.区别的作用
 6.儿童运用自身感知器官，主动地和周围的物质世界相互作用，通过感知、操作、思考和交流，探索发现和理解周围世界中的事物和现象，这是指(    )。
 A.学前儿童的科学活动            B.学前儿童科学教育原则
C.学前儿童家庭教育              D.学前儿童认知活动
7.在我们的日常语言中，“科学技术”常常是作为一个概念使用，这就是说(    )。
A.科学与技术是同一个概念
B.科学与技术既有区别，又是相互联系的
C.科学与技术是没有共同之处的
D.科学与技术是不可能相互渗透的
8.关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是(    )。
A.它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程
B.它是儿童自己的科学探索过程
C.它是依赖于教师单方面的“教”的过程
D.它不同于儿童自发的科学探索过程
9.学前儿童科学教育内容选择的首要要求是(    )。
A.科学性与启蒙性              B.广泛性和代表性
C.地方性和季节性              D.时代性和民族性
10.学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是(    )。
A.活动           　   B.读书
C.家庭教育          D.自学

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