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课程代码:00412
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.中国学校教育采用分级分班的形式始于( )
A.1892年 B.1893年
C.1894年 D.1895年
2.在学校中全面负责班级教导工作的教师是( )
A.教导主任 B.年级主任
C.科任教师 D.班主任
3.健全班级组织中班主任工作的核心内容是( )
A.少先队组织建设 B.教师集体的建设
C.班委会的建设 D.班集体的建设
4.在小学儿童的整个感知觉中占据主导地位的是( )
A.听觉 B.视觉
C.空间知觉 D.运动知觉
5.作为道德品质的基本组成部分,并成为决定行为倾向的思想基础的是( )
A.道德情感 B.道德认识
C.道德行为 D.道德意志
6.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(孔子语),这句话反映了班主任工作中应遵循_____原则。( )
A.以身作则 B.民主平等
C.公平公正 D.启发疏导
7.班级的“静态陶冶”作用是指_____对学生潜移默化的影响。( )
A.班级的教师 B.班级集体的环境和氛围
C.班级集体中的伙伴 D.班级集体的活动
8.当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时,这种班级群体属于( )
A.松散型 B.集团型
C.浮动型 D.集体型
9._____是拟订班级工作计划的基础。( )
A.学校工作计划 B.学校管理目标
C.班级基本情况 D.班集体的舆论
10.要使班级工作总结有据、有理、有内容,就必须以_____为基准。( )
A.学生是否参与 B.是否以“两点论”为指导
C.班级工作计划目标 D.学校工作计划
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