课程代码：00412
 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
 1．班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的（　　　）
 A．指导者       B．组织者
 C．合作者       D．协调者
 2．著名教育家（　　　）说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”
 A．夸美纽斯       B．第斯多惠
 C．康德        D．布卢姆
 3．一般认为，小学生思维发生转折的关键时期是在（　　　）
 A．二年级       B．三年级
 C．四年级       D．五年级
 4．小学生记忆能力的发展在方法上表现为（　　　）
 A．从无意记忆向有意识记忆发展
 B．从具体形象记忆向抽象记忆发展
 C．从机械记忆向有意义记忆发展
 D．从细节记忆向整体记忆发展
 5．小学生的主导活动是（　　　）
 A．游戏        B．劳动
 C．阅读        D．学习
 6．根据塞尔曼的研究，友谊发展的第二阶段(4-9岁)是（　　　）
 A．友谊关系不稳定阶段    B．单向帮助阶段
 C．双向帮助阶段      D．亲密的共享阶段
 7．充分调动学生的积极性，以理服人，使他们积极向上，这体现的是（　　　）原则。
 A．循序渐进       B．循循善诱
 C．热爱和尊重      D．因材施教
 8．提出实践性原则是因为（　　　）是个体道德形成、发展的根源与动力。
 A．道德认识       B．活动和交往
 C．道德规则       D．奖励和惩罚
 
 9．当班级群体出现班干部号召力不强、学生情绪容易波动、正确舆论时强时弱、班级规范不能得到普遍遵守的状态时，这种班级群体属于（　　　）
 A．松散型        B．集团型
 C．浮动型        D．集体型
 10．“接待家长日”以（　　　）1～2个半天为宜。
 A．每周         B．每月
 C．每学期        D．每学年 转贴于：自考_考试大

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