课程代码：10032
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分，共30 分)
1.教育学科的门类很多，一般可分为四大类，学校管理学属于（ ）。
A.理论方面的 B.历史方面的
C.应用方面的 D.技术方面的

2.我国1932 年出版的教育管理著作《现代教育行政》的作者是（ ）。
A.杜佐周 B.张季信
C.罗廷光 D.夏承枫

3.美国管理学者W.G.大内在X 理论和Y 理论的基础上，提出了Z 理论，这种理论十分强调管理的（ ）。
A.民主 B.集权
C.自由 D.规范

4.当前，我国中小学实行的校长负责制，与上个世纪60 年代初实行的校长负责制，具有明显区别的是：当前的校长负责制非常强调（ ）。
A.充分发挥党组织的作用 
B.充分发挥行政系统的作用
C.实行集体领导 
D.加强民主管理

5.在我国中小学，1953—1956 年实行的学校领导体制是（ ）。
A.校长负责制 
B.校长责任制
C.校务委员会制 
D.学校党支部领导下的校长负责制

6.现代管理理论认为，管理机构的设置要体现（ ）。
A.开放性 B.封闭性
C.超前性 D.连贯性

7.学校管理活动程序的线路应是（ ）。
A.开放的 
B.封闭的
C.既开放又封闭的 
D.无规则的

8.学校管理过程的四个基本环节，分别是（ ）。
A.制订计划、组织执行、控制反馈、总结提高
B.制订计划、组织执行、协调控制、总结提高
C.制订计划、组织执行、监督检查、总结提高
D.制订计划、组织执行、指导激励、总结提高

9.影响学校管理效能的关键因素是（ ）。
A.目标和效率 
B.结果和效率
C.目标和结果 
D.过程和效率

10.较多地体现了行为科学管理理论的教师管理思想是（ ）。
A.服从工作需要，保证教育质量 
B.合理安排使用，充分发挥专长
C.整体优化队伍，形成合理结构 
D.考虑长远工作，提高教师水平 转贴于：自考_考试大

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