课程代码：00472
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“民族性”概念的最早提出者是（　　　）
A.朱利安         B.萨德勒
C.康德尔         D.汉斯 
2.在汉斯的理论中，民族主义属于（　　　）
A.自然因素        B.宗教因素
C.世俗因素        D.地理因素
3.霍尔姆斯提出的比较教育研究方法称为（　　　）
A.调查法         B.文献法
C.分析法         D.问题法
4.1862年美国国会通过的《莫雷尔法》的结果产生了（　　　）
A.公立师范学院       B.公立中学
C.赠地学院        D.初级学院
5.美国首先创办研究生院的大学是（　　　）
A.哈佛大学        B.约翰·霍普金斯大学
C.纽约州立大学       D.威斯康星大学
6.世界著名学府牛津大学和剑桥大学属于（　　　）
A.古典大学        B.近代大学
C.新大学         D.开放大学
7.联邦德国普通教育学校中最年轻的一种学校是（　　　）
A.普通中学        B.实科中学
C.完全中学        D.综合中学
8.在教育行政体制上，属于中央集权型的国家是（　　　）
A.美国         B.英国
C.法国         D.德国
9.第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是（　　　）
A.《学校令》        B.《教育敕语》
C.《学生动员令》       D.《学制》
10.下列关于各国教育发展趋势的叙述不正确的是（　　　）
A.重视教育的战略地位      B.建立终身教育体系
C.改善教师工资待遇      D.减少学校的办学自主权
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.比较教育的基本特征主要包括（　　　  ）
A.跨国性和国际性       B.采用比较法
C.研究覆盖整个教育领域     D.时代性
E.民族性和国际性并存
12.比较教育发展史上的科学方法时代又可划分为这样几个时期（　　　  ）
A.发展期         B.高潮期
C.反省期         D.扩展期
E.高原期
13.比较教育的基本研究方法包括（　　　  ）
A.调查法         B.比较法
C.文献法         D.自由法
E.分析法
14.在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是（　　　  ）
A.国际主义        B.世界主义
C.资本主义        D.普世主义
E.民族主义
15.美国高等学校招生一般会参考以下一些考试成绩（　　　  ）
A.学术性向测验       B.全国统一招生考试
C.学业成就测验       D.托福测验
E.美国高等学校测验

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