课程代码：00494
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)
1.(      )是国家教育部门根据教学计划、以纲要的形式编写的教学内容，是一种教学指导性文件。
A.教学大纲                     B.教案
C.教材                         D.课本
2.(      )是对中学教材中的体育与卫生保健理论知识作系统讲解的方法。
A.讲解法                 B.讲述法
C.谈话法                 D.讨论法
3.教材教法是教材、教学方法与(      )实际相结合的教学方法。
A.场地                   B.器材
C.学生                   D.特点
4.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是(      )练习。
A.综合性                 B.一般性
C.辅助性                 D.诱导性
5.(      )锻炼法应根据项目特点和每个人的身体情况，确定和调节重复的练习时间和次数，以防止机械的重复而产生厌倦情绪，影响效果。
A.间歇                 B.重复
C.变换                 D.综合
6.传统养生法中(      )养生法是广为流传的一种养生锻炼方法。
A.导引                 B.处方
C.足浴                 D.冬泳
7.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是(      )。
A.后蹬跑                 B.单足跳
C.弓箭步走               D.高抬腿跑
8.体育教学中教师的动作示范要注意示范面，在显示左右方向、路线较为简单的动作，和便于教师能观察学生时，应该选择(      )示范较好。
A.侧面                     B.背面
C.镜面                     D.斜面
9.(      )韵律体操不受场地范围、动作时间、参加人数的限制，更适宜在中学开展。
A.竞技性                 B.一般性
C.参与性                 D.规范性
10.武术教学中，(      )是思想品德教育的中心。
A.尚武崇德              B.内外兼修                
C.系统渐进              D.以约驭博
二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题1分，共10分)
1.体育教学大纲是编写体育教材和进行体育教学的依据。（      ）
2.教材按年级顺序排列是混合排列。（      ）
3.影响教学方法发展因素的多样性决定了教学方法的多样化。（      ）
4.练习是学生学习过程中的一种重要的实践活动。（      ）
5.体育教学目标是对体育教学的基本要求。（      ）
6.体育教学中，只有教师的主导作用与学生的自觉性和积极性有机地结合，才能取得良好的教学效果。（      ）
7.体育教学中为避免学生出现过度疲劳现象，教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。（      ）
8.语言的运用对于不同的学生、不同的教学阶段是不同的。（      ）
9.练习法与恢复法相结合是体育教学方法的特点之一。（      ）
10.教材重点是指学生对某项教材在技术上不易掌握的部分。（      ） 转贴于：自考_考试大

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