课程代码：10040
本试卷分A、B 卷，使用1990 年版本教材的考生请做A 卷，使用2001 年版本教材的考生请做B卷；若A、B 两卷都做的，以B 卷记分。
A 卷
一、填空题(每空1 分，共20 分)
1.从__________到20 世纪初是教育社会学的__________阶段。
2.实验法是一种在尽可能严密__________的条件下研究事物发生变化的__________关系的科学方法。
3. 规范环境又称__________环境或__________环境。
4.分析资料的方法，一般可分为两类：__________分析的方法和__________分析的方法。
5.教育与经济的关系是：经济__________教育，教育__________于经济。
6.社区在发展教育中具有__________功能、教育功能、__________功能、经济功能。
7.校园文化包括观念形态层、__________层、__________层三个层次。
8.教育纵向结构，是指教育体系中各个__________之间的__________关系。
9.教师社会化的基本内容有：__________教师职业价值，__________教师职业手段等。
10.影响个体社会化的因素有：家庭、社区、同辈__________、学校、大众传播媒介 、__________、社会文化。

二、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“╳”。每小题1 分，共10 分)
11.法国的涂尔干是教育社会学的真正奠基人。( )
12.教育具有扩大文化选择区的功能。( )
13.青年文化具有正负两种功能。( )
14.教育是社会变迁的动因之一。( )
15.教育不可能具有劳动力增值功能。( )
16.学校是强制性组织。( )
17.班级具有培养社会角色的功能。( )
18.学校对教师来说不是功利性组织。( )
19.教师的权威与教师的评价手段无关。( )
20.个体的社会化与工作单位无关。( )

三、名词解释(每小题5 分，共20 分)
21.教育社会学
22.文献法
23.文化选择
24.非制度文化

四、简答题(每小题8 分，共24 分)
25.简述政治对教育目的的影响。
26.简述校园文化的积极功能。
27.教师地位的影响因素有哪些？

五、论述题(每小题13 分，共26 分)
28.试论我国人口状况对教育的影响。
29.结合实际谈谈家庭的教育功能。

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