
7.中国的字体从纯粹的绘画演变为线条符号,按次序分别为( )。
A.古文、篆书、隶书、行书、草书、楷书
B.古文、隶书、篆书、草书、行书、楷书
C.古文、篆书、隶书、草书、楷书、行书
D.古文、隶书、篆书、草书、楷书、行书
8.下列现象中,属于减光混合的是( )。
A.红颜料与蓝颜料混合 B.彩色电视机成像
C.三原色光的混合 D.不同颜色的毛线编织
9.以下有关“宋体”字的特征,论述中不正确的是( )。
A.横细竖粗 B.横竖转角处不留顿角
C.秀丽典雅 D.横竖转角处有装饰角
二、名词解释(每小题5分,共15分)
1.平面构成
2.视觉识别(VI)
3.编排
三、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面的括号内打“√”,错误的打“╳”,并改正。每小题2分,共12分)
1.设想人人都有,设计人人都能参与。( )
2.浅灰色、桔红色、大红色、天蓝色中,最暖的颜色是大红色,最冷的颜色是天蓝色。 ( )
3.非作用性骨骼不决定基本形的位置,也不决定形体的大小。( )
4.印象派画家中的“点彩派”,其绘画原理就是利用了色彩的空间视觉混合。( )
5.宋朝人毕升发明了楷体字,用于活字版印刷。( )
6.商标是一种符号,其最终目的是助于促进销售。( )
四、简答题(共30分)
1.平面构成中的“发射”这种表现形式有什么特点?试举例说明。(4分)
2.设计的实现包含哪三个过程?(3分)
3.如何理解色彩的心理错觉?试举一例。(5分)
4.良好的产品包装,能起到什么作用?(6分)
5.平面广告中的关键要素有哪些?(5分)
6.商标有什么功能?(7分)
五、平面广告创作题(共25分)
试以“沟通”为主题,创作一则平面公益广告。
(请做在试卷第7、8页上)
要求:
1.以黑白稿形式完成,尺寸为175毫米×240毫米(横竖均可)。
2.要有广告标题及其它相应要素。
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