课程代码：06060
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分，共20 分)
1.( )是对一定的个性进行多方面探讨的方法。是通过多渠道尽可能地搜集有关被试者的情报，即是说这种方法是在运用观察、面谈、测验等多种方法的同时，还要对一个人的日记、他的活动产品以及有关的其他资料进行分析。
A.实验法 B.直接观察
C.调查法 D.问卷法

2.卡特尔从人的整体性研究人格；他提倡用三种方法观察。其中观察和记录人在日常生活中出现的特定行为的频率和强度，称为( )资料。
A.L B.Q
C.OT D.S

3.“需要层次论”是( )提出的。
A.索罗金 B.弗罗姆
C.马斯洛 D.罗杰斯

4.苏联心理学家达维多夫以儿童活动的特点作为划分标准，把儿童心理发展划分为( )个阶段。
A.5 B.6
C.7 D.8

5.神经质倾向的( )，有不安、抑郁、强迫观念、焦虑、伤感、神经过敏、自卑、难以取悦、不和气、好空想、回避社交、为失眠而苦恼等症状。身体构造纵向发达，经常抑制唾液分泌。智能比较高，词汇丰富但不愿多说话，反应正确但迟缓，要求水平高，但对自己的成绩评价低。缺乏通融性，情绪不动摇，适于精密作业。在艺术鉴赏方面喜观赏旧时绘画。
A.内向性者 B.外向性者
C.情绪稳定性 D.情绪不稳定性

6.艾森克提出可以从两个方面记述个性，一方面是______；另一方面是______。( )
A.内向与外向，情绪稳定和情绪不稳
B.情绪稳定，情绪不稳定
C.内向，外向
D.精神异常，神经质

7.关于个性类型的研究是由( )的学者开拓和推广的。
A.美国 B.法国
C.德国 D.英国

8.根据超常儿童和智商的关系研究，一般把智商在( )以上确定为超常。
A.100 B.120
C.140 D.160

9.“卡特尔的16 种人格因素测验”（16PF）是由美国伊利诺州立大学卡特尔人格及能力测验研究所在1949 年编制成的。16 指的是16 种( )。
A.能力特质 B.动力特质
C.气质特质 D.根源特质

10.内驱力递减说是由( )提出来的。
A.坎农 B.弗洛伊德
C.赫尔 D.麦独孤

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