课程代码：06050
一、填空题(每空1 分，共20 分)
1.印象形成的特点主要表现为印象形成的一致性、评价性、________和________等。
2.群体中个人行为可分成二大类：即________和非遵从，非遵从包括两种形式：①反模仿和②
________。
3.贝姆提出________，而________提出自我归因理论。
4.减少失调的办法有________、________和改变重要性。
5.心理学家________和________等首先把学习理论应用在态度的研究中。
6.________提出了正式群体的沟通网络模式，________提出了非正式群体的交往模式。
7.有利于人际关系，群体和组织目标实现的冲突称为________，有碍人际关系、群体和组织目标实现的冲突称为________。
8.人际吸引的理论可以归为二类，一类是________，另一类是________。
9.有两种个性特点与利他行为有关，即________和________。
10.控制源理论是由________提出的，该理论既是一个归因理论，又是一个________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共10 分)
1.人的脸部表情所表达的六种基本情绪有( )。
A.快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒、厌恶
B.快乐、抑郁、惊奇、恐惧、愤怒、厌恶
C.快乐、悲哀、狂喜、伤感、愤怒、厌恶
D.忧愁、惊喜、害怕、恐惧、愤怒、厌恶

2.把事件归因于行动者的能力或人格是属于( )。
A.外在归因 B.情绪归因
C.内在归因 D.潜在归因

3.态度是个体对特定的人、观念和事物所产生的稳固的心理倾向，这是其( )特性。
A.协调性 B.具体性
C.社会性 D.倾向性

4.通过一连串的人，把信息传播给最终的接受者是一种( )。
A.流言型 B.单线型
C.偶然型 D.集中型

5.修茨提出了( )。
A.象征性交往理论 B.归因理论
C.期望理论 D.人际特质理论

6.两人相互交往均感到情感上的满足和安定，这可用( )来解释。
A.强化理论 B.相互作用论
C.得失理论 D.相等理论

7.“知恩图报”是( )的表现。
A.社会责任规范 B.道德规范
C.行为规范 D.回报规范

8.具有相似人格特质或生理特点的个体更易产生( )。
A.感染 B.模仿
C.服从 D.遵从

9.每种社会环境都有一种它所认可的具体的社会行为方式，这种社会行为方式称为( )。
A.环境认同 B.社会认同
C.情景认同 D.行为认同

10.据詹姆斯的情绪理论，见到一只虎来追我们，我们是( )。
A.先怕后跑 B.先跑后怕
C.越跑越怕 D.不跑不怕

[1] [2]