课程代码：00031
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．提出匮乏与成长动机理论的是（      ）
A．马斯洛        B．弗洛伊德
C．奥尔波特        D．艾森克
2．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这种情绪状态是（      ）
A．激情         B．应激
C．心境         D．道德感
3．“一个人的性格就是他的命运”说明了人格的（      ）
A．功能性        B．稳定性
C．综合性        D．复杂性
4．如果一个人的冒险性人格朝向健康、积极、创造和建设性的方向发展，这种人格是（      ）
A．T型人格        B．T－型人格
C．T+型人格        D．均衡性人格
5．人格特质说理论的代表人物是（      ）
A．马斯洛        B．舒茨
C．卡特尔        D．弗洛伊德
6．提出人际需要三维理论的心理学家是（      ）
A．马斯洛        B．弗洛伊德
C．奥尔波特        D．舒茨
7．心理学家莫雷诺最著名的研究是有关（      ）
A．群体规范的研究      B．社会测量法的研究
C．个性研究        D．智力研究
8．与癌症发作有密切关系的是（      ）
A．躯体性压力源       B．心理性压力源
C．社会性压力源       D．文化性压力源
9．天津市社会科学院的一项研究结果表明，老年人最担心的是（      ）
A．健康问题        B．经济问题
C．生活问题        D．社会地位问题
10．根据皮亚杰的理论，7—12岁的儿童处于（      ）
A．前运算阶段       B．具体运算阶段
C．形式运算阶段       D．感知运算阶段
11．双眼视差作为一种重要线索知觉的是（      ）
A．深度         B．运动
C．时间         D．方位
12．感觉记忆的存储形式是（      ）
A．概念体系        B．语义
C．视象和声象       D．图式
13．学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（      ）
A．40%         B．50%
C．60%         D．70%
14．电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了（      ）
A．后像的作用       B．适应的作用
C．对比的作用       D．联觉的作用
15．坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（      ）
A．心理定势        B．功能固着
C．原型启发        D．迁移 转贴于：自考_考试大

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