课程代码：06054
一、填空题(每空1 分，共13 分)
1.学校心理辅导可以建立以下四支队伍：(1)班主任队伍；(2)__________；(3)心理辅导工作者；(4)学生心理辅导服务员。
2.根据辅导工作目的和实施途径的不同，可把心理档案划分为三类，即A 类：以发展为目标，B 类：以教育为目标，C 类：以__________为目标。
3.在心理辅导中，常见的克服心理紧张的方法有呼吸松驰、__________、__________。
4.造成学生课堂行为问题的原因，从个体原因分析，有三个：(1)__________；(2)生理；(3)态度与动机。
5.特罗斯把领导技巧分为三方面：(1)__________；(2)交互作用技巧，(3)__________。
6.团体内的沟通有不同的形式，米德尔曼提出四种沟通模式：(1)辐射型；(2)圆圈型；(3)__________；
(4)自由漂浮型。
7.职业基本上具有以下三方面的价值：(1)维持生存；(2)__________；(3)__________。
8.帮助学生合理分流，也是职业辅导的重要内容，合理分流就是要以潜能为依据，以__________为手段，以学生为主体。
9.元认知包括三个方面的内容：(1)元认知知识；(2)元认知体验；(3)__________。
10.学校心理辅导的内容一般包括学习辅导、人格辅导、__________、职业辅导。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1 分，共8 分)
1.儿童进入青春期后，( )跃居最重要的地位。
A.师生关系 B.亲子关系 C.同伴关系 D.异性关系

2.个体关于现实的自我形象的概念，称为( )。
A.个人自我概念 B.社会自我概念
C.自我意象 D.自我评价

3.下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是错误的( )。
A.它是一种带有指示性的说教
B.它以学生的成长、发展为中心
C.它不是一种替代，而是一种协助与服务
D.它以他助——互助——自助为机制

4.被称为“心理辅导之父”的是( )。
A.戴维斯 B.比尔斯 C.比纳 D.帕森斯

5.职业辅导最早开始于( )。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国

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