课程代码：00471 
一、填空题(每小题1分，共10分) 
1.创造性思维是思维发展的_______。 
2.每个神经元都包含细胞体和_______两部分。 
3.后学习的材料对前学习的材料的干扰作用叫_______。 
4.记忆的三个基本过程是识记、保持和_______。 
5.表象的两个特点是直观性和_______。 
6.人根据一定的目的，自觉进行的想象叫_______。 
7.最早提出听觉学说的学者是_______。 
8.瞬时记忆也称_______。 
9.遗传是通过细胞内的_______实现的。 
10.身体素质是能力发展的_______。 
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共6分) 
1.按皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，2-7岁的儿童处于(     )。 
  A.前运算阶段                B.感觉运算阶段 
  C.形式运算阶段              D.具体运算阶段 
2.周围神经系统是由中枢神经系统发出的(     )神经构成。 
  A.33对                B.38对 
  C.43对                D.48对  

  E.物体的形状 
5.分析器分为：(        )。 
  A.感受器                B.传入神经            C.神经中枢 
  D.传出神经              E.效应器 
6.美国心理学家吉尔富特将智力因素分为三个维度，即(        )。 
  A.思维          B.认识操作            C.内容 
  D.记忆          E.产品 
四、名词解释(每小题3分，共15分) 
1.晶体能力 
2.正迁移 
3.再造想象 
4.近因效应 
5.声音掩蔽 
五、简答题(每小题8分，共24分) 
1.试述视觉的两重作用。 
2.说明直觉思维的基本特点。 
3.说明有关阅读过程的自上而下模式和自下而上模式。 
六、论述题(每小题12分，共36分) 
1.试述引起不随意注意的刺激物方面的原因。 
2.试述儿童言语发展的阶段性及各阶段的主要特点。 
3.详述概念与判断、推理的关系。