浙江省2007年7月高等教育自学考试
心理卫生试题
课程代码：06051

一、填空题(本大题共7小题，每空1分，共8分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.自我意识发展中出现的两种问题类型是“扩张型自我”和______。
2.任何人际交往都离不开认识、______和______三方面的因素。
3.去自我中心化的第一步是区分主体和客体、自我与______。
4.世界无烟日是每年的______。
5.中学生与其父母的代沟主要体现在人生观、婚恋观、交际观和______上。
6.个性的四项特征是理智特征、情绪特征、意志特征和______。
7.自卑感强的儿童的成就动机的重心在于______。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.心理卫生这一术语的正式提出是在( )
A．19世纪中叶 
B.19世纪后叶 
C.20世纪初叶 
D.20世纪中叶

2.以下应激源中属于生物性应激源的是( )
A．生活事件的变化 
B.人际关系失调 
C.病毒的伤害 
D.动机冲突

3.男孩因器官缺陷而产生沮丧情绪在______最为严重。( )
A．6-8岁 
B.8-10岁 
C.10-12岁 
D.12-14岁

4.个人空间距离在1.2-3.6米之间属于( )
A．亲密距离 
B.个人距离 
C.社交距离 
D.公共距离

5.“鸡肋在手，食之无味，弃之可惜”反映的是( )
A．情境冲突 
B.趋避冲突 
C.双趋冲突 
D.双避冲突

6.青少年开展正常的异性交往的两个基本原则是( )
A．提倡集体交往和适度交往 
B.提倡公开交往和适度交往
C.提倡文明交往和适度交往 
D.提倡集体交往和文明交往

7.戒烟治疗中运用的 “集中吸烟法”属于( )
A．认知疗法 
B.森田疗法 
C.脱敏疗法 
D.厌恶疗法

8.人类大脑左半球掌管( )
A．语言、抽象思维 
B.语言、形象思维
C.空间知觉、抽象思维 
D.空间知觉、形象思维

9.我国心理卫生运动始于二十世纪( )
A．10-20年代 
B.30-40年代 
C.50年代 
D.60年代

10.“自我实现人之说”的提出者是( )
A．马斯洛 
B.比尔斯 
C.奥尔波特 
D.弗洛姆

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
1．比照调适法
2．挫折情境
3．智力落后儿童
4．应激源

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
1.如何预防儿童逃学？
2.简述对青少年进行挫折教育的基本方法。
3.如何有效地进行代际沟通？

五、论述题(本大题共3小题，每小题12分，共36分)
1.详述青少年同伴交往的主要特点。
2.试述学校心理卫生学的基本任务。
3.详述噪声对人的身心健康的影响。