浙江省2006年1月高等教育自学考试 
心理咨询与辅导试题 
课程代码：06054 

一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 
1.早期行为主义的创始人是心理学家( ) 
A.罗杰斯 
B.华生 
C.艾里克森 
D.贝克 

2.下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是正确的?( ) 
A.学校心理辅导是一种教育活动。 
B.学校心理辅导既是一种说教，又是耐心细致的聆听和诱导。 
C.心理辅导的功能是以防治性目标为主，发展性目标为辅。 
D.它以互助——他助——自助为机制。 

3.自我意识主要包括三种心理成分，分别是( ) 
A.自我认识、自我评价、自我控制 
B.自我概念、自我体验、自我评价 
C.自我认识、自我体验、自我控制 
D.自我概念、自我评价、自我控制 

4.下列关于个别辅导技术的论述错误的一项是( ) 
A.使用强化策略时采用定时增强和连续增强的效果大于不定时、不定比例增强的效果。 
B.在实施聆听技术时，切忌急于下结论和急于教育，这样不利于辅导的展开。 
C.对学习困难，有焦虑、恐惧等症状的学生，可以教他们进行自我暗示：“我能行”。 
D.适当给以不愉快的体验，使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于负增强。 

5.适用于测量9岁以下儿童或者弱聋、聋哑儿童的智力的心理测验工具是( ) 
A.卡特尔16因素个性测验 
B.症状自评量表 
C.韦氏儿童智力测验 
D.瑞文图形推测测验 

6.根据心理困惑的轻重程度，多动症属于( ) 
A.神经症 
B.轻度心理障碍 
C.心理轻微失调 
D.重度心理障碍 

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