浙江省2008年4月高等教育自学考试
学校心理学试题
课程代码：06058

一、单项选择题(本大题共13小题，每小题1分，共13分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( )
A.0～18岁 
B.5～18岁 
C.6～12岁 
D.6～15岁

2．学校心理学工作者中最突出的典范是______，他被认为是第一个拥有学校心理学家职位的人。( )
A.格塞尔 
B.威特默 
C.华林 
D.霍尔

3．同一时间内，对某一年龄或某几个年龄的被试者的心理、行为状况进行测查，并进行比较。这样的研究，称为( )
A.纵向研究 
B.横断研究 
C.个案研究 
D.聚合交叉研究

4．运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为( )
A.定量分析 
B.相关分析 
C.定性分析 
D.判别分析

5．下列属于客观性人格测验的是( )
A.主题统觉测验 
B.艾森克人格问卷 
C.绘画测验 
D.罗夏克墨迹测验

6．根据班杜拉的观点，观察学习的作用不包括( )
A.学会新的行为方式 
B.抑制或去抑制某些行为
C.促进某些行为 
D.提高学习成绩

7．系统脱敏是一种行为疗法的基本技术，由著名的精神病学家______所创立。( )
A.道尔 
B.莱兰 
C.沃尔普 
D.考尔特

8．咨询过程的时间一般限定为( )
A.20～30分钟 
B.30～40分钟 
C.1～1.5小时 
D.50～60分钟

9．下列哪项不是学习障碍诊断的原则？( )
A.多方面、客观综合测评 
B.多方法、多途径测评
C.多指标考察 
D.多方面人员共同商议作出决定

10．具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来，这是______儿童。( )
A.社会技能缺陷 
B.社会技能操作缺陷
C.自我控制技能缺陷 
D.自我控制技能操作缺陷

11．对适应性行为的不同定义中，有一点是所有定义都提到的，即( )
A.系统性 
B.发展性 
C.情景性 
D.相对性的文化性

12．自1973年以来，美国心理障碍协会在适应性行为的定义中特别强调的是( )
A.社会能力和社会职责 
B.社会适应和个体独立性
C.个人的独立性和社会责任感 
D.社会角色和社会道德准则

13．学校心理学的基础是( )
A.普通心理学 
B.应用心理学 
C.发展心理学 
D.比较心理学

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