浙江省2006年1月高等教育自学考试 
教育管理心理学试题 
课程代码：10038 

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 
1.人际关系学（即人际关系理论）的创立者是( ) 
A.闵斯特伯格 
B.梅奥 
C.麦格雷戈 
D.雪恩 

2.通过参观、访问、个别谈话等方式收集研究对象的心理现象资料，然后分析、整理，得出结论的研究方法是( ) 
A.观察法 
B.调查法 
C.测量法 
D.个案法 

3.第一个对归因进行系统研究的是( ) 
A.戴维斯 
B.海登 
C.凯利 
D.琼斯 

4.主体对特定对象作出价值判断后的反应倾向是( ) 
A.态度 
B.行为 
C.感情 
D.意志 

5.故意与群体闹对立的情绪性执拗行为称为( ) 
A.独立性 
B.反从众 
C.集体主义自决 
D.个人主义自决 

6.下面选项中属于积极的挫伤反应的是( ) 
A.攻击 
B.固着 
C.替代 
D.投射 

7.马斯洛认为人的最高层次需要是( ) 
A.尊重需要 
B.成就需要 
C.权力需要 
D.自我实现需要 

8.由心理学家莫雷诺创造的，可以用来测量人际关系的方法是( ) 
A.群体动力分析 
B.PAC交往个性分析 
C.群体成员关系分析法 
D.群体成员相互作用分析法 

9.根据柏恩的PAC交往个性分析理论，以下人际交往类型中理想的交往状态是( ) 
A.P－P型 
B.A－A型 
C.C－C型 
D.P－C型 

10.菲德勒的权变模型认为，在组织情况极有利和极不利时，有效的领导形态是( ) 
A.人际关系型 
B.任务导向型 
C.民主参与型 
D.命令说服型 

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