课程代码：02110 
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的 括号内。每小题2 分，共20 分) 
1.高赛特于( )年建立了小样本理论。　
A. 1905 B. 1906 C. 1907 D.1908 　
2.以下各种图形中，表示连续性资料频数分布的是( )　
A.条形图 B. 圆形图 C. 直方图 D. 散点图　
3.下列易受极端数据影响的统计量是( )　
A.算术平均数 B. 中数 C. 众数 D. 四分差　
4.某学生第一周记住20 个英文单词，第二周记住23 个，第三周又记住26 个，第四周又记住30 个。
描述该生学习记忆英文单词的平均进步率的代表值是( )　
A.算术平均数 B. 几何平均数 C. 调和平均数 D. 加权平均数　
5.测得某班学生的语文成绩(平均68 分)和数学成绩(平均80 分)，若要比较两者的离中趋势，应计算 ( )　
A.方差 B. 标准差 C. 四分差 D. 差异系数　
6.假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，但不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选
用( )　
A.积差相关 B. 斯皮尔曼等级相关　 
C. 二列相关 D. 点二列相关
7.如果由某一次数分布计算得SK>0，则该次数分布为( )　
A.高狭峰分布 B. 低阔峰分布 C. 负偏态分布 D. 正偏态分布
8.在正态总体中随机抽取样本，若总体方差σ2 已知，样本平均数的分布为( ) 
A. t 分布 B. F 分布 C. 正态分布 D. χ2 分布
9.以下各组分布中，因样本容量的变化而变化的分布是( )　
A.正态分布，F 分布，t 分布 B.t 分布，χ2 分布，正态分布　 
C.F 分布，正态分布，χ2 分布 D.t 分布，F 分布，χ2 分布　
10.某实验选取三个独立样本，其容量分别为n1=4、n2=5，n3=6，用方差分析法检验平均数之间的显著
性差异时，其组间自由度为( )　
A.2 B.5 C.12 D.14 　
二、填空题(每空1 分，共10 分) 
1.依统计方法的功能把心理与教育统计学分为描述统计、_______和实验设计。　
2.实验数据按其是否具有连续性可划分为连续变量和_______。　
3.条形图是以条形长短表示各事物间数量的大小与数量之间的差异情况的统计图，它主要用于表示
_______的数字资料。　
4.统计图按形状可分为直条图、直方图、曲线图、圆形图和_______等等。　
5.一组数据45 55 61 40 35 65 的中数为_______。　
6.在一次实验或调查中，若事件A 发生不影响事件B 的发生，则A、B 两事件为_____事件。
7.总体分布为正态，方差σ2 已知时，样本平均数的分布为正态分布，样本平均数的平均数μx =_______ 。
8.从正态总体中随机抽取一个样本，其中n=10，s=6，则样本平均数分布的方差为______。
9.一个好的估计量应具备的特点是充分性、_______、一致性和有效性。　
10.统计学中将_______时所犯的错误称作Ⅰ型错误或α错误。　

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